催眠中想起的童年往事，能直接当作事实吗？
不能。催眠中的画面、感受和确信程度，都不能单独证明一段往事真实发生过。若某个画面让你不安，可以先处理当下困扰，再谨慎核对信息，不宜依靠反复引导来追求“终于想全了”。
阅读全文中医整合催眠 · 系统学习与实践
从理解自己，
到更好地支持他人。
以中医整体观理解身心，将催眠学习融入真实生活。
从基础体验到专业训练，循序建立有温度、有边界的助人能力。
尊重个体体验，重视专业边界
以整体观看见身心
理解情绪、关系与生活的联系
在体验中学习与练习
理论、示范、实操循序相连
让关怀有温度、有边界
尊重、知情同意与伦理贯穿始终
阅读精选
认识催眠，也更认识自己
从一个真实的问题开始，读懂身心与日常生活。
催眠会谈想录音，开始前应该约定什么？
先与提供者明确是否录音、由谁录、用途、保存方式和谁能接触，再决定是否同意。想在会后复习引导语，不等于需要把全部私人谈话留成文件；也不要把对方同意提供服务理解为同意录制和传播。
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孩子想尝试催眠，家长先向谁询问、问什么？
先向了解孩子情况的儿科或相关专业人员说明具体困扰，再讨论催眠是否值得考虑。不能把成人的体验、短视频里的成功故事，直接当作适合自己孩子的依据；孩子愿不愿参与也需要被认真听见。
阅读全文催眠答疑
你关心的问题，先在这里找答案
从真实的大众疑问出发，了解体验、效果和选择。
系统课程
找到适合你的学习起点
从入门体验到进阶实操，让每一步学习都有清晰的方向。
线下系统课程
中医整合催眠
初级班
面向零基础学员，系统学习中医整合催眠的基础理论、催眠现象、促进催眠发生的技巧、催眠层级发展和基础技术应用。
线下系统课程
中医整合催眠
中级班
在初级基础上深化中医情志、气机与身心评估视角，训练更完整的访谈、引导、反馈和个案支持流程。
线下系统课程
中医整合催眠
高级班
面向有系统基础的学员，围绕复杂情绪、资源整合、案例复盘与督导训练，提升真实场景中的稳定应用能力。
专题与师资课程
中医整合催眠
催眠 + 时间线高级班
2026 年系统升级版课程，围绕催眠、时间线、记忆模型、资源回溯与未来状态建构展开，通过三天研修、现场体验与实操，帮助学员提升自我理解、咨询助人和家庭支持能力。
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师资班
面向希望系统授课、带班和督导的学员，强化课程设计、现场带领、练习反馈、师资伦理与品牌教学一致性。
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厌学专题工作坊
围绕儿童青少年厌学问题，融合中医哲学、脑科学、现代催眠与潜意识沟通技术，帮助家长和专业人士建立系统评估、情绪调节、动机修复与场景化干预能力。
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初级班 · 线上
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中医整合催眠实操初级督导班 · 报名中
线上课程 · 全国。具体班期与学习安排请咨询江老师。
当前展示 3 门基础与进阶课程
中医整合催眠课程研发导师
师资介绍
周成松老师
中医整合催眠创始人
太和心易哲学心理学研究中心主任（适合中国人的本土化心理学发展项目），正析心理学创立者，中医整合催眠创始人，“催眠+时间线”独立课程研发人，CCTV《定位》栏目特邀专访嘉宾，正析心理学院士专家（创新）工作站负责人，清华大学“国培计划”2016心理健康教育教师工作坊项目主持人，曾受聘东南大学暨江苏省高等人民法院家事审判专家。
本土化心理学中医哲学与情志催眠教学与实践
查看完整介绍
研究与成果
- 主持产学研课题《中医哲学思想在中医整合催眠中的临床应用研究》《正析思维训练促进学生学习与心理发展的研究》。
- 因研发中医整合催眠技术进入《全国非药物疗法》国医国药国术大型史册年鉴。
媒体报道
- 中共中央宣传部“学习强国”学习平台发布《周成松：守护群众心理健康 推动社会发展进步》专题报道。
- 人民日报客户端刊文报道。
学员影响
- 培训学员从本科生到博士，从无业人员到厅级干部，从普通心理爱好者到心理学家。
- 培训学员来自全国各省心理教师和心理医生，远至美国、加拿大、韩国、俄罗斯等国及欧洲。
- 培训学员多人在三甲以上医院心理门诊、精神科心理咨询科、社会心理咨询中心、公检法以及中小学一线从事心理工作。
入编记录
- 2019年入编《共和国印记》。
- 2020年入编《筑梦新时代-永远跟党走》。
- 2021年入编两会特刊，中国科协主管《发现》杂志特刊（大国医者，建党100年中医药100人）。
- 2022年4月入编中国科协主管“纪念人才强国二十周年（2002-2022）”《聚焦新时代的中国学者》。
- 2022年入编中国科学院主办《中国科学家年鉴》。
我们的理念
以尊重与接纳理解身心，
在学习与实践中支持成长。
以爱为核心，以中医元哲学为基础。
关注技术，也关注助人者的稳定、同理心与持续学习。
学习对象
不同的起点，同样的成长心愿
无论为自己、为家庭，还是为专业工作，
都可以从合适的课程开始。
个人成长与家长
理解自己的情绪与关系，学习更有分寸的家庭沟通。
心理与助人工作者
咨询师、心理教师、社工与志愿者，系统补充实践训练。
教育与家庭支持者
教师、亲子导师与家庭教育指导师，拓展理解与沟通视角。
康养与服务从业者
以及希望探索心理健康领域的学习者，了解体系与应用边界。
相关报道
媒体与机构公开报道
保留原文来源，了解相关实践与行业动态。
没有催眠基础可以学习吗？
可以。建议从初级班开始，先建立基础概念、安全框架和体验练习。
线上课和线下课怎么选择？
线下更适合需要现场体验和密集练习的学员；线上适合异地学习或时间更灵活的学员。
学完可以直接做个案吗？
是否开展个案取决于学习者原有资质、训练程度、督导支持和当地法规要求。课程鼓励循序渐进、在能力边界内应用。
师资班适合谁？
适合已经完成系统训练，并希望进一步学习课程讲授、现场带领、练习督导与教学组织的学员。
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