中医整合催眠初级班

中医整合催眠以中医元哲学和中医思维为理论基础，以“爱”为核心理念，将整合性的哲学要义应用于催眠现象的发生、发展与身心调节中。

课程强调研究简单的方法，解决复杂的问题；让学习者拥有可理解、可练习、可应用的方法，为自己的健康、关系和生命发展提供支持。

技术特点包括：简单、易懂，系统、实效、易操作，并尽量减少对个人隐私的暴露。

• 理解中医整合催眠的基础理念与应用边界
• 学习放松减压、情绪疏导和身心状态调整的基础方法
• 帮助自己或他人改善焦虑、压力、睡眠和习惯模式等常见困扰
• 支持学习能力提升、潜能开发、自信建设和积极状态建立
• 学习在家庭教育、亲密关系、团队沟通和助人工作中应用基础催眠沟通
• 为后续中级、高级课程学习建立稳定的理论与实操基础

多年锤炼，促成体系：课程来自周成松老师团队长期的教学、咨询和实践积累，结合本土中医哲学思维与催眠应用经验，形成较完整的课程体系。

课程丰富，分阶晋级：课程将理论学习、案例分析、现场互动、演练反馈与督导结合，初级、中级、高级各有侧重，便于学习者逐步深入。

实操导向，当堂消化：初级班重视基础概念、体验流程和练习反馈，帮助零基础学员从理解走向可操作。

• 一、中医整合催眠基础理论
• 科学认识催眠
• 中医整合催眠概念及意义
• 催眠与暗示的区别
• 催眠应用理念
• 催眠个体差异与会谈注意事项
• 传统催眠层级与中医整合催眠层级特点
• 如何识别进入催眠现象
• 二、催眠现象与本能发展
• 催眠感受性测试及方法
• 催眠中气感训练
• 催眠师必备心法与伦理
• 三、促进催眠发生的技巧
• 放松催眠法原理与训练
• 感知专注法原理与训练
• 快速催眠法原理与训练
• 情境导入法原理与训练
• 唤醒技巧与方法训练
• 四、发展催眠层级的技巧
• 想象与感觉功能发展延伸
• 情景融入与催眠层级发展
• 渐进式放松方法原理与实操练习
• 催眠语言衔接核心关键词练习
• 五、催眠技术应用
• 资源整合法
• 醒神定志法
• 醒脑平阳法
• 平金和中法
• 症状意象法
• 净化大脑法
• 意体分离法
• 双脑融通法
• 疏心通络法

• 心理咨询师及助人工作者
• 大、中、小学教师，班主任，辅导员及教育培训相关人员
• 社会工作、人力资源、政府机构等从事心理相关工作的人员
• 青少年教育机构、培训机构和企事业单位中希望了解催眠心理学的人群
• 希望更好理解孩子、改善亲子沟通的家长
• 催眠心理学爱好者和自我成长学习者

完成初级课程培训并通过相关考核后，可按课程要求申请中国催眠应用科学研究院颁发的初级相关证书。

证书申请、考核安排、证书名称和相关费用以当期班级通知为准。课程证书用于学习经历和能力培训证明，不等同于医疗、心理治疗或执业资格。

初级课程内容由中医整合催眠师资团队老师讲授。

课程重视基础训练、现场演练和反馈督导，帮助学员在理解中医整合催眠理念的同时，建立规范、安全、可持续的练习方式。

中医整合催眠初级课程用于学习、成长、沟通和助人能力提升，不替代医疗诊断、医学治疗或心理治疗。

涉及严重精神障碍、自伤自杀风险、急性危机、明显躯体疾病等情况，应及时转介合格医疗或心理专业人员。

学习和练习过程中应尊重知情同意、保密原则和个人边界，避免在超出能力范围的场景中使用相关技术。